孩子口吃是什么原因

有些孩子已经进入小学，说话还是结结巴巴或者一个字说出后要延长这个字音调然后再说第二个字、第三个字（例如我、我、我要吃饭），同时，小儿面部表情非常紧张，这就叫口吃。愈是紧张，口吃的表现愈严重；有的孩子平时说话还可以，在教室内老师提问叫他回答问题时口吃非常严重，当同学哄堂大笑时更使他有话答不出来。口吃的孩子经常受到家长的责骂，周围人的嘲笑、模仿，容易产生自卑心理。

引起口吃的原因主要是在学说话的最快阶段（2～4岁）时，小儿用大量的词汇来表达自己的思维或者与别人交谈，此时难免出现用词不当、发音不准、语法结构错误等等，而家长对他的要求很高，稍有不对即予以训斥甚至打骂，因此产生焦虑心情，想尽量纠正说话不妥的地方，但因紧张就出现口吃。此外，如果周围人中有口吃的，小儿也会在无意之中学习模仿他的发音，时间一长就成为习惯，也出现口吃。还有个别的小儿虽然年龄增长了，但仍旧用幼儿的语言表达意思（用重复的音调），例如饭饭、菜菜、肉肉等，长久下去，一发这些字音，自然而然的会出现重叠发音，形成口吃。

常见原因分析

1.发育中的不平衡。这个时期孩子的感知经验和接触到的知识越来越丰富，思维发展较快，而之前发展的语言能力，包括口头表达能力发展的相对缓慢下来，思维的发展和语言的发展不同步，孩子想用一些准确丰富的语言来表达自己的所思所想，当发现不能用恰当的语言来表达出来时，这个过程中就会发生口吃现象。这种情况是阶段性的口吃，等孩子的各项能力发展平衡时，这种现象就会消失，家长可不必过于担心。

2.无意之间的模仿。孩子这个时期很喜欢模仿，如果周围有口吃的人，孩子会觉得很有趣，便模仿，久而久之便形成了习惯。如果这个时候家长很焦虑，强迫孩子想好了再说或急于纠正孩子的口音，孩子结巴反而更厉害。

3.家庭的影响。如果孩子所在的家庭氛围过于紧张，或家庭近期遭遇重大的变化，孩子感觉焦虑和不安全感，也会出现口吃的想象。